bienbenida

viernes, 24 de septiembre de 2010

BITACORAS DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMPRE

13 de septiembre

Lunes: primero pasamos al auditorio a darnos un saludo y como fue nuestra conducta durante la semana pasada, y como iba hacer la programación de esta semana.

Primer bloque

Emprendimiento: en este día trabajamos en los computadores en tecno-finanzas, y también expusimos las carpetas de finanzas pero casi nadie tenía las actividades completas, pero expusimos lo que teníamos desarrollado.

Segundo bloque

Sociales-religión: primero vimos religión, donde rezamos todos juntos hablamos sobre la amistad y todo lo que la debíamos apreciar, cada uno aporto su punto de vista sobre este tema.
Luego continuamos con sociales, donde hablamos sobre el clima nuevamente, para obtener más conocimientos, también aprendimos cono influyen las montañas en el clima tomando como ejemplo los clima diagramas de Bogotá y Quibdó.

Tercer bloque

Matemáticas: en este día eran las exposiciones de el tema de factorización de suma de cubos y diferencia de cubo, pero antes de eso coloco un ejercicio para que lo intentáramos desarrollar, luego de que un grupo lo desarrollo empezamos las exposiciones, salió uno por cada mesa a explicar cómo fue su forma de investigarlo, pero los compañeros se confundían mucho pero la profesora nos ayudaba un poco a entender este nuevo tema, luego nos coloco algunos ejercicios para que desarrolláramos.
15 de septiembre
Miércoles: asistimos al tecnoparque, donde desarrollamos por última vez lo poco que nos faltaba para terminar el videojuego, y organizar el tecno diario de toda la unidad de videojuegos y las animaciones que realizamos durante dudas las clases y por ultimo lo que habíamos alcanzado a integrar del videojuego.
16 de septiembre
Jueves:
Primer bloque
Sociales: en esta clase presentamos con colusiones entre todos, mientras participábamos el profesor no iba explicando irregularidades del clima en distintos sitos, como influían las montañas en este, nos explico muy bien por medio de ejemplos con las montañas de nuestro colegio para tener una aprendizaje más ameno.
Segundo bloque
Ciencias: en este día nos realizaron un examen con el fin de evaluar nuestros conocimientos, yo me sentía muy segura de lo que iba hacer ya que había estudiado para el examen, al principio me dio muchos nervios pero al mirar y comprender bien las preguntas tuve buen resultado. Al terminar la hora del examen la profe los recogió y nos dejo un momento para que leyéramos unos cuentos, mientras ella revisaba los exámenes y poderlos entregar en la misma clase.
Tercer bloque
Matemáticas: en esta clase la profe nos coloco un par de ejercicios de multiplicación y factorización, ya que ella se tenía que ir, entonces cada uno comenzó a copiar los ejercicios para dar comienzo a la solución.
17 de septiembre
Viernes: en este día realizamos jornada de exámenes de algunas materias y nos descubrimos nuestros amigos secretos.
Primer bloque:
Exámenes de matemáticas y español
Comenzamos con la profesora ullenid, ella nos repartió los exámenes de matemáticas el cual era de preguntas de lógica y teóricas lo que hizo más fácil el examen, nos dieron una hora para desarrollarlo y luego de que pasara la hora lo entregábamos. La segunda hora realizamos los exámenes de español, el cual estaba un poco largo y necesitaba de más tiempo para poder terminarlo, al terminar hacer el examen de español salimos a descanso, todos estaban inquietos por saber cómo les había ido.
Segundo bloque
Ingles: en la primera hora realizamos el examen de sociales el cual tenía 25 puntos y nos dieron una hora para desarrollarlo entonces cada una comenzó a desarrollarlo lo más rápido posible al terminar el examen de sociales, la profesora repartió una actividad evaluativa de ingles la cual era fácil y era de puro repaso y fue fácil de resolver, luego de que todos termináramos salimos a descanso.
Tercer bloque
Celebración del día del a mor y la amistad:
Al entrar del descanso, nos disponíamos a descubrirnos de el juego del amigo secreto, pero antes de eso nos colocamos hacer las autoevaluaciones y las coevaluaciones de la semana, luego de que todos la llenaran dimos comienza a la actividad de amor y amistad, comenzamos por un compañero que decía las cualidades del que tenía hasta que nosotros adivináramos, luego el que tenía el compañero salía y decía las cualidades del que el tenia hasta adivinarlo y así seguimos sucesivamente hasta todos tener su regalo de amor y de amistad.
Aportes que hice a mi grupo: en este día mi aporte al grupo fue poco ya que esta semana fue más que todo evaluaciones individuales con el fin de evaluar tus conocimientos en el tercer periodo de cada materia. En los exámenes considero que me fue un poco mal y demo mejorar algunas cosas. Trate de ayudarles a mí en los temas que ella no entendía y tenia duda como en algunos conceptos de ciencias y sociales.
Reflexión: aprender de los errores es una forma más de saber qué es lo que debemos corregir por nuestra misma cuenta, darnos cuento la capacidad que tenemos como ser humano que somos.

martes, 14 de septiembre de 2010

BITACORAS DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMPRE

Semana del 6 al 10 de septiembre


6 de septiembre
Lunes:


Al ingresar al colegio comenzamos con la materia de

primer bloque

Emprendimiento:
Donde la representante de grupo decidió ir por las carpetas y las cartillas de finanzas para colocamos a trabajar mientras venia la profesora, cada grupo se coloco a completar su trabajo restante.

Segundo bloque:

Religión:
Copiamos algunos significados importantes de la biblia, fue dictado por la representante de grupo, luego de que termináramos debíamos de hacer una rectificación de los climadiagramas hechos la clase pasada.

Tercer bloque

Matemáticas:
En esta materia nos fue poco mal, pues nos hicieron un examen sobre el tema que hemos visto durante bastante tiempo, pero el cual no entendíamos muy bien el tema.la profe nos copio el problema en el tablero y cada uno lo copio y empezó a desarrollarlo lo más pronto posible porque el tiempo era de 45 minutos. Al terminar el tiempo la profe recogió todos los exámenes y prosiguió a preguntar a algunos compañeros como fue su forma de representarlo, para que ella luego explicara este problema y poder comprenderlo bien.

7 de septiembre
Mates
:

primer bloque

Tecnología:
En esta materia continuamos trabajando con finanzas, luego la profe nos dio la idea de que jugáramos amigo secreto y a todos nos encanto la idea entonces Paola la representante trajo los papelitos y los repartimos rápidamente para poder continuar desarrollando lo de finanzas.

Segundo bloque:

Ciencias.
En esta clase teníamos que exponer un trabajo sobre la reproducción en las plantas pero solo un grupo tenía listo todo el trabajo completo, entonces la profesora nos dio la oportunidad de traerlo todo listo para el jueves, y entonces escuchamos la exposición de nuestros compañeros y la explicación de la profesora.

Tercer bloque:

Español.
La profesora nos leyó un cuento del cual nos coloca una actividad la cual era complicada pero que la debíamos hacer durante las dos horas ya que ella de bebía ir, entonces cada mesa se coloco hacerla hasta ser la hora de salida.

8 de septiembre
Miércoles salida pedagógica

Este día fue muy divertido, estuvimos en caldas en una granja finca llamada la salada era una propiedad del Sena.
Al llegar a este sitio después de un largo viaje nos reunieron a todos para explicarnos un poco el trabajo de hoy, luego nos repartieron unas hojas que debíamos llenar con nuestros datos personales.
Al terminar repartieron los grupos con una persona encargada y nos asignaron el recogido el cual nos correspondía a nosotros desde la meseta y fue un camino muy largo, pero si pudimos observar gran cantidad de vegetación. Al llegar de producción agrícola un joven nos explico acerca de este tema y los cuidados que debíamos tener al entrar a estos sitios.
Visitamos el campo de ordeño automático y nos explicaron todo este procedimiento. Luego pasamos a observar las terneritas las cuales eran muy tiernas. También miramos las cabras donde había desde pequeñitas hasta las más grandes y lo mejor tuvimos la oportunidad de alimentarlas.
Luego pasamos a la parte de los vegetales donde tuvimos la oportunidad de entrar y saber el mecanismo que se tiene para que estas plantas crezcan. También cuales de ellas eran medicinales y para que servían. Más adelante nos mostraron todos sus cultivos como el de café plátano, mora y entre otras.
Quiero agradecer a las personas que nos brindaron todo este aprendizaje acerca de su granja.

9 de septiembre
Jueves:

primer bloque

Sociales:
El profesor nos pregunto como habíamos pasado en la salida del miércoles y hablamos un rato de esto y de todas las aventuras que nos pasaron, luego hablamos de los implementos que debíamos llevar para la próxima salida a esta granja. Mas luego entramos al tema de ciencias sociales tomando en cuenta esta salida, es decir hablamos del clima, la vegetación, el ambiente en sí.
Ya después de una larga charla el profe nos estaba explicando la diferencia entre el climadiagrama de Quibdó y Bogotá, formando conclusiones de los meses de mas precipitación y menor precipitación.

segundo bloque

Ciencias:
En esta materia expusimos los trabajos de la reproducción de las plantas, el mecanismo de la profesora fue llamar grupo por grupo y hacerles 2 o 3 preguntas y calificar los mapas y las diapositivas y la respuesta de nosotros.

tercer bloque

Matemáticas:
En esta materia la profesora la profesora tuvo que irse entonces nos dejo una actividad de expresiones algebraicas, que nos la dicto la representante, esta actividad trataba de copiar una expresión algebraica según el enunciado que decía.

10 de septiembre
Viernes
:

Primer bloque.

Ética y español:
En esta materia la profesora nos leyó una historia de una niña que necesitaba un trasplante de riñón y su padre no quiso donarlo por que temía lo que pasara con ella. Al terminar de leer la historia nos coloco una gran cantidad de preguntas las cual eran importantes y fáciles de responder; al terminar la hora de ética continuamos con español donde socializamos la tarea que hace tiempo la profesora había colocado del como inicio la literatura en Colombia, cada uno iba saliendo y leyendo su investigación.

segundo bloque

Ingles:
En este día en ingles la profesora nos entrego los exámenes y nos dijo que estamos muy regulares en la redacción en ingles y que no tenemos en cuenta lo que estamos viendo, entonces la profe y todos nos colocamos a corregir donde todos participaron y pudieron rectificar los errores.

tercer bloque

Artística:
En esta materia realizamos las cometas, cada grupo trajo sus materiales y comenzó a trabajar en ella con un diseño único cada grupo, al hacer esta cometa fue divertido por que nos pudimos colaborar todos para hacer algo fantástico

Aporte a mi grupo: en esta semana el aporte a mi grupo fue bastante porque tuvimos que preparar la exposición de ciencias, hacer los ejercicios de matemáticas de las expresiones algebraicas, trabajar y ayudarnos en el proyecto de finanzas, aprender a leer los climadiagramas para presentar conclusiones. En todas estas actividades aporte demasiado junto con mi líder ya que solamente somos 2 debemos de hacer las cosas.

Reflexión: ser responsable con nuestras cosas, respetar a los profesores, aprovechar los momentos de aprendizaje en otros sitios fuera del ambiente del colegio.

sábado, 4 de septiembre de 2010

semana del 30 de agosto al 3 de septiempre

30 de agosto
Lunes:

Emprendimiento: en este día trabajamos en la materia de emprendimiento con la continuación del taller de finanzas que estábamos desarrollando desde la semana pasada.

SOCIALES: En la segunda hora trabajamos en la materia de en la materia de sociales donde socializamos el taller de la semana pasada y nos explicaron los clima diagramas para nosotros hacer un uno con dichos datos dados por la profesora.

MATEMATICAS: En la materia de matemáticas hablamos un poco del trabajo de la semana pasada sin el acompañamiento de ella ya que estaban en las capacitaciones, luego socializamos entre todos los problemas que había que resolver la semana pasada, cada grupo salía e iba copiando el problema que le decía la profesora.
31 de agosto
Martes
:

TECNOLOGIA: en este día en la materia de tecnología la profesora nos presto los computadores para que empezáramos el taller de tecno-finanzas que había que montar al blog los puntos del taller.

CIENCIAS: En la segunda hora continuamos con la materia de ciencias donde la profesora nos pregunto por el taller de la semana de la semana pasada e hizo algunas preguntas, luego pasamos al auditorio donde la profe nos hizo una presentación sobre la reproducción sexual en las plantas y luego nos coloco una actividad evaluativa para desarrollarla en grupo

ESPAÑOL: En la tercera hora continuamos con la materia de español donde nos repartimos el trabajo es decir unos compañeros se fueron a organizar la sala de lectura, otros nos colocamos a terminar el tapete, y otros hicieron la actividad puesta por la profesora que era hacer unas fichas con las palabras que nos dificultaban la ortografía.

1 de septiembre
Miércoles:
en este día asistimos al tecnoparque donde el profesor nos ayudo a realizar la programación de nuestro video juego ya que ya habíamos terminado de hacer las animación, entonces integramos el video juego.
2 de septiembre
Jueves:

SOCIALES: en este día empezamos con la materia de sociales donde el profesor nos hablo un rato sobre como íbamos en esta materia, luego nos dio unos datos para hacer un clima diagrama, en la segunda hora vimos religión donde oramos un rato y copiamos algunas cosas importantes de la biblia.

CIENCIAS: En el segundo bloque continuamos con la materia ciencias donde la profe nos dejo ir un rato al laboratorio donde estaban grabando a unas compañeras y allí un compañero llamando jaider nos explico un pequeño experimento de energía y tuvimos la oportunidad de experimentarlo nosotros mismos, luego pasamos al salón y la profe nos presto los computadores y nos metimos a thinkquest para mirar un documento que ella monto allí, lo leímos entre todos, luego nos explico una actividad que había allí para desarrollar.

MATEMATICAS: En el último bloque trabajamos con la materia de matemáticas donde se tenía programado hacer un examen, pero la profe al ver que no estábamos preparados lo quiso dejar para la próxima clase, entonces realizamos un ejercicio que trataba que la profesora nos dictaba unas expresiones y luego alguno de cada grupo salía a copiarla y ella decía si estaba bueno o no con el fin de evaluar nuestros conocimientos acerca de expresiones algebraicas.



3 de septiembre
Viernes:

ETICA Y ESPAÑOL: en este día comenzamos con la materia de ética y español donde nos hicieron un dictado de oraciones, con el fin de evaluar nuestra ortografía, luego de terminar de hacer el dictado la profesora los repartió al azar para que entre todos lo calificáramos, entonces íbamos salieron uno por uno a copiar una oración del dictado y la profe nos corregí.

INGLES: En el segundo bloque trabajamos con la materia de ingles donde trabajamos en un taller evaluativo sobre los temas que hemos visto con la hija de la profesora, el taller se desarrolla en grupo y se trataba más que todo de llenar diálogos teniendo en cuenta lo aprendido, al final de clase se debía entregar.

ARTISTICA: En el tercer bloque nos toco la materia de artística donde la profesora nos pregunto quién sabía hacer una cometa, para que hiciéramos una lista por mesa de los materiales que eran necesarios para hacerla y poder salir a elevarla.

REUNION DE TODO EL COLEGIO: Luego pasamos al auditorio donde hicimos un recuento del comportamiento de la semana pasada que estuvimos solos trabajando, luego cada profesor y representarte de grupo hizo una pequeña reflexión, y luego nos dirigimos s esperar nuestros transportes.

APORTE A MI GRUPO: en esta semana mi aporte al grupo fue bastante ya que los otros compañeros de mi mesa no nos colaboraron por la falta de responsabilidad en los trabajos, entonces nos toso a la líder y a mi repartimos el trabajo de ciencias donde que habían que hacer varios mapas conceptuales e investigaciones, en la materia de español colabore en la realización del tapete, en la materia de sociales colabore en las soluciones de el taller de las regiones biogeografías, en matemáticas colabore con mis conocimientos acerca de las expresiones algebraicas.
En esta semana mi roll lo desempeñe perfecta mente, ya que tuve que mantenerme en comunicación ya que esta semana estuvo un poco pesada por que nos colaron varias tareas.

Reflexión: llegar más temprano a las clases de cada profesor, debemos tener mas responsabilidad por nosotros mismos y respetar el horario de clase de cada profesor.